Directorul „liceului groazei” a fost schimbat din funcţie

Absenţa unor soluţii viabile pentru a susţine dezvoltarea, imaginea şi atractivitatea unor şcoli din judeţul Iaşi a dus la schimbarea şefilor acestora. Printre cei care şi-au pierdut funcţia de conducere se numără şi Ştefan Chichirău, directorul „liceului groazei”, despre care „Evenimentul Regional al Moldovei” a relatat pe larg. În perioada următoare, echipele manageriale ale instituţiilor de învăţământ preuniversitar ar trebui să susţină concursuri pentru ocuparea posturilor. 

Începutul de an şcolar aduce modificări în managementul a opt unităţi de învăţământ preuniversitar din judeţul Iaşi. Printre directorii de şcoli schimbaţi se numără şi Ştefan Chichirău, de la Colegiul Tehnic „M. Sturdza” Iaşi, cunoscut printre elevii instituţiei şi ca „liceul groazei”.

Amintim că ziarul „Evenimentul Regional al Moldovei” a prezentat în exclusivitate situaţia de la Colegiul „M. Sturdza”, elevii povestind faptul că în căminul instituţiei de învăţământ se consumă alcool, droguri din sfera etnobotanicelor, însă nici furturile sau agresiunile nu lipsesc. Ulterior, Inspectoratul Şcolar Judeţean (ISJ) Iaşi a demarat o verificare a demersului educaţional şi a procesului instructiv-educativ. În urma verificărilor au fost transmise note de atenţionare către conducerea colegiului, fiind solicitată şi întocmirea unui un plan remedial, cu precizarea că directorii au obligaţia de a se implica activ în realizarea şi implementarea acestuia.

Precizăm că până la închiderea ediţiei, fostul director al Colegiului „M. Sturdza”, Ştefan Chichirău, nu a putut fi contactat de reporterii cotidianului „Evenimentul Regional al Moldovei”, pentru a-şi exprima punctul de vedere.

Citește și Miroslava – comuna cu primărie modernă şi toaletă în curtea şcolii!

Opt directori noi
Profesorul Victor Bibire vine la conducerea Colegiului Tehnic „M. Sturdza”. De asemenea, au fost propuşi directori noi la Colegiul Tehnic de Electronică şi Telecomunicaţii „Gh. Mârzescu” Iaşi (Gheorghe Trandafir), Colegiul Tehnic de Transporturi şi Construcţii Iaşi (Viorel Bejan), Şcoala Gimnazială „G. Coşbuc” Iaşi (Viorica Momiţă), Colegiul Tehnic de Căi Ferate „Unirea” Paşcani (Daniela Claudia Orăşanu), Şcoala Gimnazială Ciurea (Ioan Brumă), Şcoala Gimnazială „V. Alecsandri” Mirceşti (Gabriela Ghercă), respectiv la Liceul Tehnologic „M. Busuioc” Paşcani (Elena Panţiru).

„Motivele pentru care s-a optat pentru aceste schimbări ţin de situaţiile complexe cu care s-au confruntat unele şcoli: nerealizarea cifrei de şcolarizare la filiera tehnologică şi şcoala profesională, starea disciplinară a elevilor, frecvenţa acestora, absenteism grav, demersul educaţional fără eficienţă, implicare formală a diriginţilor, disfuncţii în organizarea activităţilor din internat şi a timpului liber al elevilor din internat, comunicarea cu elevii şi părinţii, ignorarea unor vulnerabilităţi ale mediului educaţional şi social”, argumentează reprezentaţii ISJ Iaşi. De asemenea, în unele situaţii, a fost vorba despre pensionări, în mediul rural fiind înregistrate demisii. În plus, conducerea ISJ Iaşi aminteşte existenţa unor „dificultăţi în rezolvarea problemelor specifice, multă rutină, absenţa unor soluţii viabile pentru a susţine dezvoltarea, imaginea şi atractivitatea unor şcoli”.

Citește și Pensionarii revin la catedră

Directorii vor susţine concurs
Potrivit proiectului publicat de Ministerul Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice, în lunile octombrie- noiembrie, respectiv martie- aprilie ar putea fi organizate concursuri pentru ocuparea funcţiilor de conducere din instituţiile de învăţământ preuniversitar de stat şi particular autorizat sau acreditat, cu personalitate juridică. De asemenea, metodologia se aplică la nivelul centrelor judeţene de resurse şi asistenţă educaţională, centrelor judeţene de asistenţă psihopedagogică, centrelor şcolare pentru educaţie incluzivă, centrelor de excelenţă, palatelor şi cluburilor copiilor, cluburilor sportive şcolare. Andreea IGNEA

„În unele situaţii, ethosul unor unităţi de învăţământ nu a fost corespunzător, relaţiile de colaborare şi demers educaţional în echipă fiind înlocuite de stări tensionate, care nu au fost benefice” - ISJ Iaşi