Dezinteres pentru carte

De la an la an, numărul elevilor care abandonează şcoala este în creştere * cauzele sunt diverse şi pleacă de la sărăcie până la lipsa motivaţiei pentru carte * mai mult, o parte din adolescente se căsătoresc imediat ce termină opt clase, fără a se gândi nici o clipă că ar fi bine să urmeze cel puţin cele 10 clase obligatorii 

În ultimii doi ani, învăţământul vasluian se confruntă cu o rată crescută a abandonului şcolar. Potrivit şefilor învăţământului, cauzele sunt multiple. De cele mai multe ori sărăcia, lipsa motivaţiei şi repetenţia sunt motive pentru care elevii pun ghiozdanele în cui. Din experienţa ultimilor ani, cei mai mulţi elevi care nu mai frecventează cursurile sunt la liceu. În medie, peste 400 abandonează şcoala. Sunt urmaţi de cei de la gimnaziu şi de cei din învăţământul primar. Cu toate eforturile pe care le fac cei din sistem, mulţi elevi nu mai figurează în catalog. „Pot să vă spun că din 2007 de când avem noi date şi până în 2011 a fost o fluctuaţie. Crescătoare până în 2010 şi apoi în scădere până 2011. Din păcate din 2012 rata abandonului a crescut foarte mult ajungând la 2,46%, iar în 2013 la 2,38%. Sunt şi 241 de elevi sneşcolarizaţi, 165 în urban 76 de elevi în rural. Cauzele abandonului sunt multiple”, a spus Narcis Aprodu, inspector general adjunct la Inspectoratul Şcolar Judeţean (ISJ) Vaslui.
Se caută soluţii
Şefii învăţământului vasluian încearcă să reducă pe cât posibil rata abandonului şcolar. Sunt conştenţi că au nevoie şi e sprijinul părinţilor, motiv pentru care încarcă să-i implice pe aceştia în diverse programe. „Se încearcă prin burse sociale sprijinirea familiilor u situaţie materială precară, identificarea elevilor cu risc de abandon şi analizarea factorilor de risc,implicarea elevilor în programe de consiliere psihologică, implicarea activă a părinţilor în diverse activităţi comune cu elevii şi nu in ultimul rând iniţiere unor programe destinate părinţilor“, a mai spus Narcis Aprodu. O soluţie pentru cei care îşi dau seama târziu ce greşeală au făcut atunci când au abandonat şcoala o reprezintă programul „A doua şansă”. Anul acesta sunt trei clase de elevi trecuţi de ani buni de vârsta şcolară.
Simona POP

„Repetenţia este cea mai frecventă cauză de abandon, lipsa de motivaţie a elevilor, situaţia materială precară, la fel, o cauză des întâlnită, precum şi plecara părinţilor în străinătate” - Narcis Aprodu, inspector general adjunct la ISJ