„Grădiniţa de familie”, în comunele ieşene

 * 25 de cadre didactice au participat la cursuri de formare în vederea suţinerii activităţilor de tip „Grădiniţa de Familie” * prin acest proiect, părinţii şi copiii petrec timp împreună, desfăşurând activităţi care contribuie la consolidarea legăturilor familiale

 În luna iulie, 25 de educatori şi învăţători ieşeni din mediul rural au beneficiat de cursuri de formare în vederea susţinerii activităţilor de tip „Grădiniţa de Familie”. Aceştia sunt din localităţile Balş, Butea, Ciohorăni, Gorban, Deleni, Grajduri, Horleşti, Mironeasa, Moţca, Slobozia, Strunga, Cristeşti, Gropniţa şi urmează să organizeze activităţi specifice destinate copiilor şi părinţilor în unităţile de învăţământ ieşene. Formarea cadrelor didactice s-a derulat în cadrul proiectului „Împreună pentru Copii!”– componenta PLUS, derulat de Inspectoratul Şcolae Judeţean (ISJ) Iaşi, în colaborare cu Fundaţia HOLT Iaşi. La cursurile de formare, cadrele didactice au aprofundat teme precum: principiile educaţiei apreciative, rolul şi responsabilităţile educatorului, elemente de psihologia dezvoltării, particularităţile vârstei preşcolare,rolul părintelui în dezvoltarea corespunzătoare a copilului de vârstă preşcolară, gestionarea comportamentelor nedorite sau abordarea pozitivă a disciplinării copilului. În cadrul atelierelor educatorii au abordat aspecte legate de tehnici de comunicare eficientă cu copiii, de înţelegerea şi interpretarea comportamentelor şi au elaborat instrumente de lucru pentru activităţile de tip „Grădiniţa de Familie”.

La finalul cursurilor, cadrele didactice au discutat despre prevenirea abuzului şi a efectelor acestuia asupra copilului şi despre relaţionarea pozitivă. Activitatea complexă a evidenţiat, prin intervenţiile participanţilor, nevoia de formare a cadrelor didactice care interacţionează cu copiii şi părinţii, ca răspuns la cerinţele sociale actuale care impun utilizarea de noi practici parentale pentru o educaţie armonioasă.

Programul „Grădiniţa de familie” este o modalitate foarte importantă de comunicare pentru copii şi părinţi, având rolul de a-i apropia, sprijinindu-i pe adulţi să înţeleagă mai bine nevoile cu care se confruntă copiii lor. Aceştia au astfel ocazia să-şi petreacă timpul împreună în grădiniţa de familie, la şcoală, şi să desfăşoare activităţi noi ce contribuie la consolidarea legăturilor familiale, cu efecte pe termen lung.

Prin proiectul „Împreună pentru copii!” se vizează implementarea unor noi servicii integrate în 80 de şcoli din mediul rural din judeţ, în vederea prevenirii riscului de abandon şcolar, creşterii participării şcolare şi a incluziunii sociale a copiilor aflaţi în situaţii de risc şi a familiilor acestora.