Şcolile din Moldova au fost campioane în „Săptămâna altfel”

Din cele zece unităţi de învăţământ premiate la nivel naţional, jumătate sunt din Regiunea de Nord-Est * instituţiile au participat la concursul „Şcoala altfel: Să ştii mai multe, să fii mai bun!”, care a reunit 220 de proiecte * pe podium au urcat câte două şcoli din Târgu Neamţ şi Suceava, alături de una din Botoşani

Ministerul Educaţiei a premiat cele mai bune zece proiecte câştigătoare în cadrul competiţiei „O activitate de succes în săptămâna Şcoala altfel: Să ştii mai multe, să fii mai bun!”. La concurs au fost înscrise 220 de proiecte, iar câştigătoare au fost 10 şcoli, jumătate fiind din Regiunea de Nord-Est, respectiv judeţele Neamţ, Suceava şi Botoşani. Distincţiile au fost înmânate elevilor şi profesorilor implicaţi în derularea proiectelor desfăşurate în cadrul acestui program de reprezentanţi ai Ministerului Educaţiei şi Ioan Chelaru, vicepreşedintele Senatului. Proiectele au fost structurate pe zece domenii educaţionale: cultural, artistic, tehnic, ştiinţific, sportiv, educaţie pentru cetăţenie democratică şi promovarea valorilor umanitare, educaţie pentru sănătate şi stil de viaţă sănătos, educaţie ecologică şi de protecţie a mediului, abilităţi de viaţă, consiliere şi orientare. În baza punctajului obţinut (80% - nota evaluării şi 20% - numărul de voturi acumulate) au fost desemnate unităţile câştigătoare.
Câştigătorii din Neamţ
Colegiul Tehnic „Ion Creangă” şi Liceul Tehnologic „Vasile Conta”, ambele din Târgu Neamţ, au fost premiate, prima pe domeniul artistic, iar a doua pe cel ştiinţific. Colegiul, în parteneriat cu instituţii din zona Neamţului, a organizat pe 6 şi 7 aprilie o manifestare cultural-artistică de amploare, în colaborare cu peste 20 de unităţi şcolare din ţară. Creativitatea, imaginaţia şi talentul concurenţilor au fost apreciate de cei aproximativ 200 de spectatori şi de juriu. Cea de-a doua şcoală premiată din judeţ a fost pe domeniul ştiinţific „ARS OECONOMICA”. Proiectul a vizat trei direcţii de acţiune: patrimoniul economic, patrimoniul cultural şi patrimoniul ecologic, fiecare incluzând mai multe secţiuni, fapt ce a conferit caracterul interdisciplinar. Încurajarea schimbului de idei, a creativităţii, a spiritului antreprenorial şi a rigurozităţii ştiinţifice a reprezentat punctul forte al simpozionului organizat cu acest prilej.
Tehnica şi sportul, premiate la Suceava
Colegiul Tehnic „Mihai Băcescu”din Fălticeni (judeţul Suceava) a fost premiat pe domeniul tehnic: „e-Şcoala altfel”. În cadrul proiectului, echipele de elevi ale colegiului au participat la cele cinci secţiuni ale programului online dezvoltat: artă, cultură şi ştiinţă, medicină, istorie, planeta Pământ, ştiinţe aplicate. Activităţile au fost organizate sub forma conferinţelor virtuale şi a concursurilor online. Un premiu pe domeniul sportiv, „Cuza Open”, a primit şi Colegiul Tehnic „Alexandru Ioan Cuza” din Suceava. Instituţia a găzduit un turneu judeţean de tenis de câmp, iar concursul s-a adresat elevilor cu vârste cuprinse între 14 şi 19 ani, fete şi băieţi. Scopul proiectului l-a reprezentat dezvoltarea motivaţiei pentru practicarea tenisului de câmp şi promovarea unui mod de viaţă sănătos în rândul elevilor, prin valorificarea potenţialului individual şi a valorilor educaţiei pentru sănătate.
Un premiu pentru Botoşani
Premiul în domeniul consiliere şi orientare, „Job Shadow Day”, i-a revenit Liceului Teoretic „Dr. Mihai Ciucă” din Săveni (judeţul Botoşani). Aici au fost colectate opţiunile elevilor în privinţa aspiraţiilor de carieră, au fost grupate pe domenii şi au fost identificate companiile şi instituţiile care să instituie ziua de 6 aprilie ca zi de shadowing.

Citeşte şi: Nemţenii vânează vacanţe ieftine

Lucia HACMAN

Începând cu anul şcolar 2011 - 2012, Ministerul Educaţiei organizează, anual, programul „Şcoala altfel: Să ştii ai multe, să fii mai bun!”, în semestrul al doilea. Fiecare şcoală îşi elaborează propriul program de activităţi în care să implice toţi elevii şi toate cadrele didactice, pe baza propunerilor elevilor, ale cadrelor didactice şi ale părinţilor