Studenții ieșeni se opun eliminării unei probe la BAC

Liga studenților din Iași se opune eliminării unei probe de la examenul de Bacalaureat propusă ca amendament la proiectul de lege a învățământului preuniversitar. O astfel de măsură ar scădea drastic standardele de educație. Cele 1.000 de amendamente dezbătute în 5 zile sunt criticate de studenți, care susțin că este imposibil ca într-un timp atât de scurt să propui atât de multe măsuri, toate făcând referire la educație.

Liga Studenților din Iași consideră că examenul de Bacalaureat nu numai că nu trebuie mediocrizat prin eliminarea de probe, ci chiar ar trebui să aibă standarde mai înalte, prin creșterea numărului de probe, ca să reflecte cu adevărat cunoștințele acumulate în perioada liceului. Inclusiv în alte state europene, examenul de Bacalaureat este mult mai serios decât în România: 5 în Regatul Unit, Franța și Finlanda, cel puțin 4 în Spania, 4-5 materii în Germania. „Dacă tot doresc o școală ca afară, atunci guvernanții și partidele politice ar trebui să susțină revenirea de fapt la modelul examenului de Bacalaureat pe care îl aveam în perioada anilor ’20-’40, care este, de altfel, destul de similar cu examenele serioase de final de studii preuniversitare din statele europene. Materiile care nu vor intra ca probe la examen vor deveni irelevante, iar un examen cu standarde slabe va genera generații întregi de absolvenți mediocri, care vor subperforma în învățământul superior. Soluția este recredibilizarea bacalaureatului și a școlii românești prin introducerea pe lângă proba de limba și literatura română și proba de specialitate a profilului a unei probe obligatorii de istorie și geografie națională, cum au toate statele care se respectă. În plus, trebuie verificate în trepte diferite de dificultate, specifice fiecărui profil, și materiile fundamentale care nu aparțin profilului (științele naturii, socio-umane), precum și artele, dar și introducerea măcar ca disciplină opțională a religiei. Examenul ar trebui să cuprindă într-o formă toate materiile, cum a propus, de altfel, fostul ministru al Educației, Daniel Petru Funeriu. Astfel, elevii vor căuta să aibă o educație completă, cel puțin similară cu nivelul pe care l-au avut în școală părinții noștri, și nu doar din ceea ce se dă la BAC”, a declarat Toma Tataru, președinte Liga Studenților Iași.

Așadar, studenții din Iași consideră că ar fi necesară creșterea numărului de probe pentru examenul de bacalaureat, tocmai pentru a evidenția nivelul de cunoștințe a fiecărui elev după ce termină liceul.  Denisa PINTILIE