Fiecare școală ieșeană are nevoie de un psihopedagog

* „Avem deja aproximativ 340 de cadre medicale pe care le gestionăm la nivelul învățământului universitar și preuniversitar ieșean, dar  această chestiune privind interfața dintre familie și școală o vom prelua noi dacă va fi nevoie, să o finanțăm pentru a avea într-un mod continuu asigurată asistența la nivelul fiecărei unități școlare”, susține primarul Iașului

Primarul Iașului vede absolut necesară existența unui psihopedagog în fiecare centru financiar sau la fiecare unitate de învățământ pentru a se ocupa permanent de relația dintre elev-familie-școală.

Este important ca psihopedagogul să fie prezent atât în viața elevilor, cât și a familiilor acestora pentru prevenirea situațiilor de criză personală și educațională a elevilor. Elevii trebuie să fie asistați să se adapteze la mediul școlar și social, să depășească tenații ca alcoolul, drogurile, violența sau furtul. „Cred că va trebui și în măsura în care bugetele naționale, cele alocate educației, vor fi disponibile, să avem la fiecare centru financiar, dacă nu la fiecare unitate școlară, câte un psihopedagog care să se preocupe non-stop, continuu de relația dintre elevi și relația dintre părinți și elevi, cea care de regulă ne doare cel mai tare. Sper ca legea bugetelor locale să se modifice, Legea 500, pentru că am fi în măsură să preluăm noi această sarcină. Avem deja aproximativ 340 de cadre medicale pe care le gestionăm la nivelul învățământului universitar și preuniversitar ieșean, dar și această chestiune privind interfața dintre familie și școală să o preluăm noi dacă va fi nevoie, să o finanțăm pentru a avea într-un mod continuu asigurată asistența la nivelul fiecărei unități școlare”, mai adaugă primarul Iașului.

O cunoaștere temeinică a tinerilor în ziua de azi și o abordare diferențiată a acestora poate determina progrese în activitatea școlară. Denisa PINTILIE